山西大同大学学报(社会科学版)

  • 关于“要讲政治”的思考

    李勇

    <正> 党的十四届五中全会,不仅提出了经济建设和社会发展的“九五”计划和2010年远景目标的建设,同时江泽民总书记作出了“领导干部一定要讲政治”的指示。可见“要讲政治”就是十四届五中全会的一个精神。以后,江总书记和中央其他领导,存几次重大会议上又名次强调“要讲政治”。于是讲政治就成了广大党员和干部普遍关注的一个问题,也引起了人们对这个问题的

    1996年03期 1-4页 [查看摘要][在线阅读][下载 254k]
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  • 论历史文化名城大同的保护与发展方向

    叶满荣

    <正> 在1986年召开的全国首届历史文化名城年会上,马洪同志以“让历史文明与现代文明交相辉映”为题,指明了名城保护与发展的方向。此后不少专家学者探讨了这类问题。煤都名城大同的保护与发展问题也应顺着这个方向求索。 一、关于发展战略问题 发展战略是我们发展的目标和实现目标的步骤、途径的选择,以及实现这个目标的政策和措施的高度概括。它是影响全局的关键性问题。研究发展战略的目的,是为了争取全局的长期主动性。

    1996年03期 5-8+15页 [查看摘要][在线阅读][下载 359k]
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  • 论古都职能与人口规模、构成的关系

    费省

    <正> 在我国几千年文明史中,先后出现过数以百计的王朝和政权,也就有了与此相应的数以百计的都城。这些都城上起殷商,下至民国,皆是当时王朝或政权的政治、军事、文化中心和经济重镇、交通枢纽(或中心)。换言之,都城具有上述几个方面的基本职能。都城的这些职能对国家机器的有效运转,对社会

    1996年03期 9-15页 [查看摘要][在线阅读][下载 485k]
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  • 唐以后国都迁变的政治原因

    何力

    <正> 自秦统一至于唐,我国政治中心基本都在关中长安地区(东汉、魏晋、北魏都于洛阳除外)。唐以后则开始了政治中心向东北方向迁移的过程,最后确立了以位于中原王朝东北部的北京为国都的政治格局。导致这一迁变的因素是多方面的,但政治因素——肇始于唐、炽烈于后的边疆形势变化,是其中一个极为重要的原因。 一、唐代边疆形势的变化导致幽州军事政治地位上升 自秦统一至唐代前期,中原王朝的外部威胁主要来自北方偏西地区。在秦汉有匈奴,在隋和唐前期有突厥。汉初匈奴统一北方,东起朝鲜边界,西至葱岭(帕米尔高原)以西,皆为其地,“诸引弓之民,并为一家”。匈

    1996年03期 16-22页 [查看摘要][在线阅读][下载 504k]
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  • 台湾抗法斗争中的军队问题

    杨彦杰

    <正> 军队问题,是研究战争史必然要涉及到的一个带根本性的重大问题。军队状况的好坏,在很大程度上影响到战争的胜负成败。台湾战役是中法战争一个重要的组成部分。台湾战局的发展,在整个战争过程中,尤其在最后的战争结局方面,起着相当重要的作用。研究中法战争,必然要研究台湾战役,而研究台湾战役,必然要涉及台湾的军队问题,这是很自然的。然而,在以往的许多研究文章中,却很少有人专门就这个问题进行论述。本文拟从中法战争期间,台湾军队的来源、种类、相互关系及其作用等方面,就这一问题进行初步的探讨。

    1996年03期 23-27页 [查看摘要][在线阅读][下载 358k]
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  • 评阎锡山的大同思想——兼评阎锡山《世界大同》一书

    成新文

    <正> 世界大同思想,是阎锡山进行社会改造的又一思想武器。《世界大同》一书就是表现与保存他这一思想的最主要著作。阎锡山说他写作此书的动机是“欲变世界毁灭为安和”,他说,“今日一般所谓安和世界的唯一凭依是物质原子弹,但物质原子弹仅能消除战争的力量,不能消除战争的因素。消除战争的因素须有一颗政治原子弹”。而他所谓政治原子弹就是“大同主义”,

    1996年03期 28-32页 [查看摘要][在线阅读][下载 309k]
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  • 孟子人格与文格漫论

    冯喜梅

    <正> 明代郝敬在《读孟子》一书中说:“读其书,论其世,可想见其人”。而我读《孟子》七章,确实不但为其文笔所吸引,也被孟子伟大的人格所折服。林语堂认为,只有人格伟大的艺术家才产生了伟大的艺术。《孟子》便是一个很好的范例。其创作的初衷,虽不是为了艺术的缘故,而是有感于生逢乱世、生民多艰,而慷慨发愤,爰著斯论,但其上承《论语》严谨精密的语录遗风,下启荀、韩等雄辩酣畅的气势,并于字里行间,活跃着一位胸襟博大、心术光明、才智过人、性情率

    1996年03期 33-34页 [查看摘要][在线阅读][下载 127k]
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  • 卑鄙龌龊之场,奔竞夤缘之地——读《满清官场百怪录》

    李青山

    <正> 1.《满清官场百怪录》系民国云间颠公著,以笔记形式记述了清代官场上的奇闻趣事一百例。其暴露之无情,讽刺之辛辣,直可追《官场现形记》。作者笔下大大小小、形形色色的官场人物,上自朝廷显宦、名公巨卿,下至州县衙役、谪官罪臣,在声色利禄的驱遣下,无不尽兴表演,以厚厚的脸皮,黑黑的心肠,令人作呕的各式技俩,串演着他们擅长的丑角,构成了一幅封建官场不堪入目的“群丑图”。观其恶德败行,直如欧阳巨源在《官场现形记序》中所说的那样:“羊狠

    1996年03期 35-38页 [查看摘要][在线阅读][下载 285k]
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  • 对真、善、美的执着追求——丰子恺散文主题初探

    韩府

    <正> 丰子恺先生在他漫长的人生旅途中,始终孜孜不倦地追求着真、善、美的崇高境界,他著书立说、创办学校、宣传文艺、翻译外国作品、游览名胜古迹、醉心山川风物等都是积极追求真、善、美的表现。他以儿童生活为题材创作了大量漫画和散文,究其原因,主要是由于他热爱儿童们的真情、真意和真率的天性;他师事弘一法师,潜心学佛,与释教结下不解之缘,甘做一名虔诚的居士,主要是要达到善的归宿;

    1996年03期 39-46页 [查看摘要][在线阅读][下载 553k]
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  • 近代法国经济发展缓慢原因的研究

    张小荣

    <正> 一、绪论 (一)近代法国经济的发展概况 中世纪以来,法国就是西欧的一个大国,无论从自然资源、人口、地理条件,还是从政治、经济、文化、军事等各个方面来看,法国无疑是一个高度发达的国家。进入近代早期,法国的工业生产、对外贸易、技术水平比欧洲大陆各国遥遥领先。然而,从十八世纪末到二十世纪初,资本主义各国,尤其是英国、美国、德国等国先后实现子工业化,经济上先后出现了起飞,从原来落后的农业国家一跃而成现代化的工业强国,唯独法国从十七

    1996年03期 47-67页 [查看摘要][在线阅读][下载 1554k]
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  • 有关青年学报编辑学者化的几个问题

    李意清

    <正> 有关“学报编辑学者化”的讨论,从80年代末期开始,至今已持续好几个年头了。依笔者看,这场讨论似乎经历了三个阶段,然而在各个阶段之间恐怕难以划出确切的时间界限。回想起来,这个命题提出之初所引起的争论还是非常热烈甚至可以说是非常激烈的,当时对立的双方观点上的反差也相当大,难

    1996年03期 68-74页 [查看摘要][在线阅读][下载 452k]
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  • 青年编辑的现代意识

    李雪玲

    <正> 随着经济改革的迅速发展,市场经济的浪潮冲击着意识形态领域,观念在更新,时代在发展,国际间的交流合作也日益频繁,新生事物层出不穷……这一切使得传递信息的刊物充满着迅速发展的机会,同时又是对编辑的一种严峻的挑战。如何把握住时代的脉膊,如何反映社会的变化,青年编辑作为编辑队伍中的主力军,跨世纪的一代,任重而道远。

    1996年03期 75-77页 [查看摘要][在线阅读][下载 215k]
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  • 试论编辑的创造性思维

    赵晓洁

    <正> 编辑工作是一种典型的脑力劳动。其工作的繁索、复杂、艰巨和为人作嫁衣的无私奉献的特点,已为社会所共知。而这一工作的全过程都充满了创造性思维,也是显而易见的。随着编辑实践的不断发展,编辑工作早已不是传统意义上的“选”、“编”等被动角色了,而

    1996年03期 78-79页 [查看摘要][在线阅读][下载 113k]
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  • 加强教师队伍管理的思考和建议

    吕惠芬

    <正> 教师是培养学生的专业人员,他把人类社会创造积累的生产劳动经验,科学文化知识,以及一定的思想观点和行为规范传授给年轻一代,使他们能够接替老一辈的工作,延续社会的发展。教师是人类文化的传播者,他在人类文化的继承和发展中起着桥梁和纽带的作用,在建设社会主义现代化的今天,教师

    1996年03期 80-82页 [查看摘要][在线阅读][下载 213k]
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  • 科学思想方法教育与学生智力发展浅议

    王宏

    <正> 科学思想、科学方法是科学知识中重要的组成部分,是具有更大概括性和迁移性的一部分知识,也是教学内容的构成。学生一旦掌握了科学思想、科学方法,对于学生的知识掌握、思维发展以及能力提高都有重要的作用。但科学思想、科学方法的教学不同于科学知识的教学。如何在教学中加强科学思想、科学方法的教育是一个长期被忽略的问题,需要人们对此作深入的

    1996年03期 83-85页 [查看摘要][在线阅读][下载 187k]
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  • 浅谈现代管理者个性的人际关系类型

    徐连捷

    <正> 谈到现代管理,必然要涉及到对人、财、物这三大因素的协调活动。但这里面最重要的是关于人的协调活动,也主是说管理工作的中心是协调人的活动。那么作为现代管理者来说,在他们所从事的各种管理活动中,将主要面临的是对人的管理工作,即负责协调各类人员所从事的各种专门活动,以期收到良好的工作效果。在进行管理活动时,管理者始终处于主导地位,发挥

    1996年03期 86-88页 [查看摘要][在线阅读][下载 170k]
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  • 体育教学中诱导练习的选择和应用

    李毅 ,王志强

    <正> 1.诱导练习的概念 诱导练习在体育教学中是一种过渡的练习手段,是以技能的形成和迁移规律为基本原理,利用大脑皮层内已有的运动条件反射及其基本环节为诱导的条件和获得新技能的基础,通过相似技能间的良好影响和有目的的练习方式,而逐步达到新技能的形成和巩

    1996年03期 89-90页 [查看摘要][在线阅读][下载 117k]
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  • 浅谈现代足球运动员的力量训练

    张育存

    <正> 力量,是掌握运动技能和提高运动成绩的基础,是足球运动员的一项重要身体素质。在一切运动中,力量的大小不仅决定着动作速度的快慢,同时,对发展灵敏、弹跳和肌肉耐力,也都有十分重要的作用。随着现代足球比赛速度的不断加快,争夺日益激烈,对力量素质的要求也愈来愈高。目前,我国的职业、业余队在力量训练方面还存在不少问题,远远适应不了现代足球

    1996年03期 91-93+96页 [查看摘要][在线阅读][下载 266k]
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  • 浅谈分析化学教学中能力的培养

    侯五爱 ,刘炜

    <正> 在分析化学教学中,传授知识固然是重要的,但是培养学生能力,用化学的科学过程与科学方法武装学生,其意义更为重大。古人云:“授人以鱼,仅供一饭之需。授人以渔,则终身受用;”讲的就是这个道理。 分析化学是一门实验性很强的学科,实验课占总学时数的60%以上,边学理论,边进行实验是分析化学的特点。只有把握分析化学的特点,精心设计教学过程,才能使学生的思维自始

    1996年03期 94页 [查看摘要][在线阅读][下载 68k]
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  • 英语课堂教学之浅见

    曹玉玲

    <正> 实践早已证明,过去传统的“一言堂”式的授课方式已经完全不适应新时期的英语教学,教师必须研究教学大纲,更新教学观念,改进教学方法。以此为指导思想,我在教学实践中,不断学习、研究和探讨,终于摸索出一套行之有效的课堂教学方法:融情、各种教学

    1996年03期 95-96页 [查看摘要][在线阅读][下载 127k]
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